Psicología del aprendizaje.
domingo, 8 de septiembre de 2013
REFERENCIA
Resumen de lectura.
Piaget fue un biólogo suizo, desde los 20 años de edad, mostró gran interés en la forma en que se da el aprendizaje.
Habla sobre la asimilación, la acomodación y equilibrio. Me llama la atención su estudio pues utilizó a sus propios hijos para crear y desarrollar su teoría del aprendizaje.
Se le considera una teoría constructivista: Pues afirma que el ser humano va construyendo su aprendizaje mientras va creciendo.
Su teoría de desarrollo, abarca 4 etapas, la cual ha sido de mucha utilidad para seguir construyendo, descubriendo como aprende el ser humano. Impresión general
Relación con experiencias, creencias, filosofías y conocimientos.
La teoría de Piaget me llama la atención, la considero simple derivación de la vida misma. Pues todo ser humano aprende cosas nuevas a medida que va desarrollando, va creciendo física y mentalmente.
Un ser humano es un ser maravilloso, con capacidades especiales, pues va aprendiendo de acuerdo a las oportunidades que se le presenten.
Además se adapta y acomoda a cualquier lugar, contexto, forma de vida que se le presente
Si no, alguien que es prisionero y/o condenado a 40, 50, o 70 años de prisión. Muriera inmediatamente si no poseyera la capacidad innata de adaptación y acomodación a la realidad que se le presente.
Sus ideas, ¿Han cambiado o han sido modificadas?
No. Porque sé que el ser humano es un ser maravilloso. Que fue diseñado para tener éxito, para sobrevivir, para ser feliz en cualquier contexto.
Citas significativas.
Leibniz: (1646-1716) Describió la mente como la entidad activa que se desarrolla por medio de principios internos para seguir perfeccionándose.
“La epistemología es la relación entre el sujeto que actúa o piensa y los objetos de su experiencia” (1952p. 245 en Miller, 1983)
Piaget ideó cientos de juegos, rompecabezas y otros problemas para explorar el pensamiento del niño utilizando el método clínico. (Hunt 1982,Papalia y Olds 1997, Pozo 1987)
¿Está de acuerdo o en desacuerdo con ellas?
Estoy de acuerdo, pues considero que la mente es como una entidad activa que tiene principios internos que a medida que se expone a experiencias se va desarrollando y perfeccionando.
¿Le ha motivado a indagar más sobre el tema?
Sí, el seguir investigando ayuda a comprender mejor la mente humana.
¿Sabe usted si existen posiciones antagónicas con las del autor?
Explique: Por el momento solo la que hace Lourenco Machado pues dice. “ La teoría piagetiana esta Empíricamente mal, epistemológicamente débil y filosóficamente naive.”
No obstante cabe resaltar el tiempo, la dedicación, el esmero que le dedico Piaget a desarrollar su teoría y a que aún en nuestros días tiene vigencia.
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